BOCA ABORTO

Arthur Efland

Titular do Departamento de Art Education da The Ohio State University / EUA

CULTURA, SOCIEDADE, ARTE E EDUCAÇÃO EM UM MUNDO PÓS-MODERNO

Arthur Efland tem seu foco nas diferenças entre o mundo da arte moderna e na pós moderna dentro do ensino da arte educação, onde ele reflete sobre os problemas das metodologias de ensino. No modernismo a arte era tida como objeto estético e dentro do ensino, o maior problema o autor coloca como a "poda de sonhos" além de ser elitizada e objeto de consumo da burguesia, embora a ideia seria um avanço na produção por sua padronização.
O que levou a cultura de consumo dentro do pós modernismo, onde já parte para o multiculturalismo, o que para alguns teria uma certa gama de problema e para outros não necessariamente precisa ser visto dessa maneira, de fato a cultura de consumo levou o homem a ingerir de tudo e com prazer, se divertindo com seriados americanos, comendo seus Mc's e calsando seus nikes.
O pensador Monnerat diz sobre essa ideia gerada pelo espirito de consumo:

Ao consumir um produto ou marca, obtemos a satisfação de uma necessidade, de um desejo que se transforma num veiculo de comunicação sobre o tipo de pessoas que somos ou gostaríamos de ser com o objetivo de manter um status efetivo ou sonhado. (MONNERAT, 2003)

Ou seja, acabamos por sermos seduzidos devido a massa de publicidade emitida à todos e nem sempre de maneira etica, no artigo de Esau Castro de Albuquerque Melo estudante da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte "O ABUSO NA PUBLICIDADE INFANTIL E SUAS CONSEQÜÊNCIAS" nos diz sobre os valores que a sociedade consciente dos problemas que a influência negativa da publicidade através dos meios visuais e das midias contemporaneas.
Temos não só como arte educadores mas como sociedade, amparar de maneira tolerante as diferenças de pensamentos e crenças. Voltando a Eflan podemos compreender que apartir do pós-modernismo, perdemos o que é letrado ou pop, e sim as varias formas de compreenção de atos e da entrada de informações, quiçá o que devemos nos ater seja o que pudemos aprender e compreender com as informações absorvidas.

Palestra de Diana Domingues

Titular do Departamento de Artes da Universidade de Caxias do Sul/BRASIL

ARTE, TECNOLOGIA E COMINICAÇÃO: POÉTICAS, NÓS E INTERAÇÕES, EM AÇÃO.

No dia 25 de março de 2010, a doutora em comunicação e semiótica pela PUC/SP, Diana Rodrigues trouxe no Fórum Permanente de Poéticas Digitais na Faculdade de Artes Visuais - UFG, indagações e conceitos sobre a Arte tecnologia. A Dra. acredita que o papel da arte vai alem das técnicas e poéticas, que deveria cumprir um papel social, onde o artista deveria ir além do já escrito e criar novas formas de olhar, e acrescenta que o artista poderia procurar formas de se apropriar das tecnologias.



Já existem demasiados pesquisadores que se interessam por essa nova arte, são os chamados "artistas-ciêntistas". E cita um pesquisador que estuda a comunicação sonora das rãs fazendo uma ligação com o artista Stelios Arcadious, que é um artista-ciêntista performático de maneira bastante inovadora. Stelios Arcadious implantou uma orelha com células humanas feita em laboratório em seu braço e pretende implantar também um microfone, fazendo de seu próprio corpo, uma peça de suas ideias.


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